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COMPETENCIAS 4to PERIODO: pensamiento critico:  plantear situaciones cotidianas para gestionar una base de datos desde accees Pensamiento comunicativo:  trasmitir y socializar la terminología   para gestionar una base de datos. Pensamiento científico:   aplicar el conocimiento adquirido existente para generar nuevas bases de datos. Pensamiento tecnológico:  gestionar una base de datos que solucione una problemática para publicarla en un recuso TIC. Convivencia y paz:  hacer uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otras personas en los ambientes tecnológicos. DESEMPEÑOS: 1).  explora los diferentes gestores de bases de datos y establece diferencias entre estos.  2).  diseña una base una base de datos donde la explicación a un tema especifico y así poder utilizarla en un nivel inferior como ayuda didáctica. 3). argumenta de forma clara las ventajas de las aplicaciones de accees para gestionar una base de datos....
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COMPETENCIAS PENSAMIENTO CRITICO: Analizar y detectar problemas en el manejo de información para implementar una base de datos desde microsoft access PENSAMIENTO COMUNICATIVO Socializar la importancia de las bases de datos para el flujo de la información PENSAMIENTO CIENTÍFICO Aplicar reconocimiento existente para generar nuevas ideas,productos o procesos PENSAMIENTO TEGNOLOGICO Identificar la existencia de otros gestores de base de datos y su aplicabilidad en los entornos educativos CONVIVENCIA Y PAZ Establecer derechos a la libertad y respetar la de los demas DESEMPEÑO 1-Identifica las diferentes propiedades de una bace de datos 2-crea diferentes infomes,tablasy formularios en una bace de datos 3-identifica la funcion y dar ejemplos para probar su funcionamiento 4-reconoce la importancia de crear bace de datos estructuradas con tablas,concultas y formularios 5-utilizo las tic para desarrollo personal y integral,reconocientolas como un aspecto de la vida co...
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